Tampilkan postingan dengan label OUTBOUND. Tampilkan semua postingan
Tampilkan postingan dengan label OUTBOUND. Tampilkan semua postingan

Kamis, 12 Agustus 2010

Seri Game : Ular Makan Ular

Peserta dibagi dalam kelompok-kelompok kecil paling berjumlah 10-15 orang.
Dianjurkan tiap kelompok dipilih satu ketua kelompok.
Perintahkan kepada ketua kelompok untuk membariskan regunya yang kemudian dibentuk formasi sebagai berikut : Ketua (Kepala ular) – anggota regu (badan ular) – anggota regu paling belakang (ekor ular).
Berikan petunjuk bahwa, ular yang kita bentuk itu adalah ular yang “ganas”, yang suka makan ular yang lain.
Perintahkan kepada seluruh peserta bahwa game “ular makan ular” mewajibkan setiap peserta untuk saling memegang pundak kawan yang didepannya. Apabila pegangan antara satu peserta dengan peserta lain terlepas maka ular tersebut dinyatakan mati, atau regu tersebut dinyatakan diskualifikasi atau kalah.
Berikan aba-aba untuk mengawali game agar ULAR mulai memakan ular lain dimulai dari ekor ular lain itu.
Akhir dari game akan didapat satu ular yang bertahan karena bisa mengalahkan ular-ular yang ada. (86001)

Seri Game : Telinga Ular

1. Mintalah 5 orang menjadi sukarelawan . Mereka diminta keluar ruangan dan hanya boleh masuk ke dalam ruangan   apabila  sudah dipanggil oleh fasilitator. Peserta lainnya tinggal di dalam ruangan untuk mengamati seluruh proses yang  akan berlangsung nanti.
2. Sukarelawan pertama diminta masuk ruangan kemudian fasilitator membacakan sebanyak sekali dengan berbisik pesan tertulis. Kemudian sukarelawan kedua diminta masuk ruangan . Sukarelawan pertama diminta menyampaikan pesan yang  pernah diminta dari pelatih kepada sukarelawan kedua secara lisan dan berbisik.
3. Peserta sukarelawan diminta mengungkapkan mengapa mereka menyampaikan pesan-pesan dalam bentuk seperti yang diperintahkan. Bagaimana perasaan mereka pada saat diminta menyampaikan pesan pesan tadi.
4. Diskusikan dengan seluruh peserta apa sebenarnya yangtelah terjadi, bagaimana prosesnya, bagaimana suatu penyampaian pesan dapat membawa akibat yang fatal bagi orang lain. (86001)

Seri Game : Bermain Peran

1. Peserta diminta secara berpasangan ( bisa lain maupun sesama jenis) duduk berhadapan dan saling hadap.
2. Mintalah pasangan tersebut untuk bersuit untuk menentukan menang dan kalah.
3. Peserta yang menang berperan sebagi pimpinan/ majikan atau apapun yang berprinsip peserta yang menang mempunyai  otoritas memerintah kepada yang kalah.
4. Peserta yang bersuit kalah berperan sebagai bawahan atau orang yang tidak memiliki otoritas.
5. Mintalah peserta yang menang untuk memerintah pasanganya melakukan sesuatu yang mungkin dilakukan oleh pasangannya dalam tempo waktu paling lama 5 menit
6. Fasilitator mengamati perilaku yang dilakukan pasangan tersebut.
7. Sampaikan hikmah game bermain peran ini dalam dinamika organisasi/ kelompok. (86001)

Seri Game : Budaya Anak Suku

1. Peserta dibagi dalam kelompok

2. Masing masing kelp ditentukan ketua kelpnya.
3. Ketua kelp memiliki kekebalan hukum sehingga tidak bisa dikeluarkan dari kelp.
4. Tiap kelp akan dinilai berdasarkan partisipasinya pada tiap session. Dari sini akan terlihat mana kelp bagus dan mana kelp
    buruk.
5. Ukuran partisipasi kelp antara lain :
    - Aktif mengajukan pertanyaan selama session berlangsung.
    - Kelp kompak dalam menyelesaikan tugas pada session kegiatan.
6. Untuk kelp yang paling rendah point partisipasinya maka kelp tersebut mendapat konsekuensi / diwajibkan
    mengeluarkan 1 (satu) anggota kelpnya untuk masuk ke kelp lain.
7. Kelp yang kehilangan anggotanya kemudian menyusun ketua baru bila dipandang perlu.
8. Kegiatan ini berulang-ulang dilakukan sepanjang Kegiatan berlangsung  untuk mengukur seberapa kuat seseorang 
    mampu menjadi ketua bagi kelompoknya. (86001)

Seri Game : Membidik Mangsa


1. 25 peserta dijadikan 5 kelompok.
2. Dari tiap kelompok terdiri 5 orang.
3. Kepada tiap kelompok diberikan tugas yang tugas tersebut bersifat individu.
4. Fasilitator menyediakan LEMBAR  TUGAS, yang berisi perintah     sebagai berikut :
a/ Tiap peserta diperintahkan untuk  menuliskan nama mereka masing  masing pada kertas kecil pada sudut   kiri atas.
b/ Pada kertas itu juga diperintahkan  untuk menuliskan “ nama orang lain". Orang lain tersebut bisa orang yang berada dalam kelompoknya sendiri  maupun yang berada pada 4 kelompok  yang lain”
5. Perintah fasilitator kepada tiap kelompok  tidak perlu  diumumkan melainkan lewat     secarik kertas sehingga tiap kelompok  tidak menyadari bahwa perintah untuk  peserta sebenarnya sama.
6. Begitu peserta selesai . Hasil pekerjaan  peserta dikumpulkan.kemudian dibuatkan
    diagram venn sesuai lembar kerja peserta.
7. Dari diagram itu terlihat siapa di antara peserta yang paling banyak pengaruhnya.